懂与不懂,就在一“咣”之间

来源:咪塔新闻   2018-11-07 09:19

本站 报道:

也就是说,用户不仅可以一边看赛事,一边学习专业知识,还可以和其他观赛者交流吐槽。 项目负责人马斯曼介绍,每次视频片段观看结束,用户可以将所有的词语释义(咣)保存,并分享发布到个人主页。 团队成员以观看一场足球赛为例进行演示。用户点开视频观看时,视频下方会识别出相关专业词——比如“球门线”的缩略解释。如果用户需要进一步了解,点击该词语将出现详细解释。 马斯曼解释,目前关键词会以文字、图文、动图加文字形式进行解释,用户使用过程中,如果出现关键词重复,间隔时间大于5秒,出现次数达到10次以上,则被系统自动视为高频词,该词第一次出现为基本解释,第二次出现则系统自动添加新的定义,如增加新闻等相关周边信息。 “其实这个项目一开始就是我们几个聊出来的。”马斯曼说,这样的创意,来自她和几个非体育专业同学的思想碰撞。因为不太懂赛事规则,所以希望能够有一个观赛的“助攻神器”可以为大家答疑解惑。 难得的是,创意很快被大家付诸行动,从思维迸发、想法交流到落实到纸上的文字、落地成为一个项目,团队用了一年半时间。马斯曼说,学校的支持对于项目推进有很大帮助。 杜恺是他们的研究生辅导员,项目进入2018浙大双创杯全国大学生创业大赛决赛,他陪着团队成员一起参赛。他告诉记者,学校的双创中心不仅为学生提供产学研全方面的资源对接,还会举办周期性的训练营。 “通过前期孵化、过程中的强化确定种子项目,分不同的档次,分门别类为学生创业项目配置资源。”比如“咣”这个项目,学校就会配置体育投资类相关资源。 除此之外,上海体育学院还会在实际投融资方面为学生对接相关资源,为项目“注血”。很多大一学生只是有创新创业的想法,没有具体的项目。对此,训练营就搭建一个供大家展开思想碰撞和相互交流的平台。 对学习广播电视专业的马斯曼和团队小伙伴来说,打造“咣”的过程,也是一个自身成长的过程。 “以前认为解说一个比赛全部需要技巧、懂技战术就可以了。但实际上,在技战术背后需要强大的知识背景支撑。”马斯曼感觉,这样的创业锻炼,也让大家更懂得了怎么去学习。 目前,他们的App雏形应用状态已经成型,体育类赛事专业术语信息服务可以对接离线体育视频的嵌入,后续2.0将涵盖更多比赛项目。“如果可以用有趣的方式呈现,还让大家寓教于乐,拓宽认识体育、认识世界的渠道,这对每个人来说都是生活中新的高度、新的光亮。”马斯曼说。 中国青年报·中青在线见习记者 杜沂蒙 来源:中国青年报

本文由:本站 编辑发布。

相关阅读
© 2018 咪塔新闻 跟帖评论自律管理承诺书 违法和不良信息举报:010-888888